La Unesco en el año 1995 proclamó el 23 de abril como “Día mundial del libro y del derecho de autor“. Una razón de carácter universal para escoger este día, reside en el hecho de que es la fecha de la muerte de Miguel de Cervantes, de William Shakespeare y del Inca Garcilaso de la Vega, los tres el 23 de abril de 1616.
Capital mundial del libro 2014: Port Harcout (Nigeria). Cada año eligen una capital mundial del libro cuyo mandato empieza cada 23 de abril. Así, la iniciativa se añade a las celebraciones del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor y pone de manifiesto la colaboración entre los principales actores del sector del libro y el compromiso de las ciudades para promover el libro y la lectura.
En Bilbotik Perura queremos hacernos eco de este compromiso con nuestra campaña “cultura x cultura” que este año celebraremos el domingo 11 de mayo. Os iremos informando de las novedades de esta nueva campaña.
sábado, 26 de abril de 2014
jueves, 17 de abril de 2014
Lipdub III Gala Solidaria Bilbotik Perura
Ya está aquí el Lipdub de la III Gala Solidaria Bilbotik Perura.
¡Gracias a todas y todos por un recuerdo como éste!
Disfrutad ahora con vuestros respectivos momentos de gloria frente a la cámara.
martes, 15 de abril de 2014
16 de Abril: Día internacional contra la esclavitud infantil
Al oír la palabra esclavitud nos viene a la cabeza abolición. Y es que, desde que se firmara en 1926 la convención sobre la esclavitud, se declara ilegal y se persigue a quienes la practican. Sin embargo, esta tragedia humana sigue dándose y como sucede habitualmente en estos casos se ceba con los más débiles.
La situación
Que en pleno siglo XXI sigue habiendo esclavitud infantil y que muchos y muchas menores siguen sufriendo explotación laboral es un hecho contrastado y reconocido. Esta cruel verdad se ve sustentada por el gran consumo, casi en su totalidad en occidente, de productos originarios de países que utilizan esta “mano de obra barata”.
Un claro ejemplo de esto nos lo dan China e India. Considerados países emergentes, es cierto que desde hace algunos años van creciendo y desarrollándose económicamente y ganando mercados en el mundo, aún les quedan muchos problemas por resolver. Uno de los más graves es el trabajo infantil que ha resurgido con fuerza los últimos 20 años, justamente como una forma de potenciar la economía, abaratar costos y poder vender internacionalmente a un precio más competitivo.
Hoy, todavía hay, según estimaciones de la OIT (Organización Internacional del Trabajo), alrededor de 60 millones de niños y niñas menores de 14 años que trabajan y, buena parte, en estado de casi esclavitud en diferentes sectores laborales de la India. Además, las niñas son las que se encuentran en peor situación ya que, además de trabajar muchísimas horas, deben soportar los abusos sexuales de sus patrones.
No es difícil encontrar noticias relacionadas con empresas que tienen menores de 13 años trabajando 16 horas, por 70 céntimos de dólar a la hora. Un ejemplo de estas condiciones lo tenemos en la transnacional Foxconn, que se ha convertido en el mayor fabricante de componentes electrónicos del mundo (iPhone, iPad, PlayStation, Xbox,...) y que, pese a tener la sede central en Taiwán, es el mayor exportador de China. Esta empresa tiene en China 430.000 personas trabajando de las que el 10% no supera la edad mínima para trabajar.
Por suerte, desde hace unos años ONG internacionales y organizaciones como UNICEF han presionado a los estados para que cumplan los derechos del niño y la niña y mejoren las condiciones laborales infantiles. No obstante, es trabajo de todos y todas concienciarnos de este problema y cambiar la percepción de la sociedad.
Erradicar el trabajo infantil y la esclavitud llevará tiempo, pero con la ayuda de cada uno y una de nosotras es posible evitar que más niños y niñas pierdan su infancia por tener que trabajar.
Se abre el debate:
¿Trabajo infantil o esclavitud infantil son conceptos íntimamente ligados o se pueden separar? Evo Morales ha terciado diciendo que, por razones culturales, los menores deben trabajar para desarrollar "conciencia social", pese a que contraviene convenios internacionales suscritos por el país.
El suceso que le da voz
El niño pakistaní Iqbal Masih fue vendido a la edad de 4 años por su padre por 600 rupias (9 euros), para hacer frente a los gastos de la cura de su hermano mayor. Iqbal fue obligado a realizar jornadas laborales de mas de doce horas en una fábrica de alfombras, llegando a ser encadenado al telar donde trabajaba y a ser golpeado varias veces. Las durísimas condiciones que debió soportar afectaron a su crecimiento, midiendo a los doce años de edad la estatura de un niño de seis.
Un domingo de 1992, cuando tenía 10 años, Iqbal pudo escapar de la fábrica, y se convirtió, pese a su juventud, en un activista contra la explotación laboral infantil. Denunció la situación de esclavitud que vivían muchos y muchas menores de su país.
Con la ayuda del sindicato Bhatta Mazdoor Mahaz (Frente de los trabajadores de ladrillos), Iqbal denunció a su dueño frente a la justicia. Éste fue condenado y obligado a cerrar la fábrica, dejando así en libertad a los compañeros y las compañeras de Iqbal.
El 16 de abril de 1995, mientras montaba en bicicleta camino de su casa, fue abatido a disparos desde una furgoneta. Los autores del crimen desaparecieron sin dejar rastro, aunque los vecinos del lugar afirmaron que se trataba de mercenarios contratados por una de las empresas, a las que Iqbal y el sindicato les estaba siguiendo la pista.
En 1998 en memoria de Iqbal, se instauró el día 16 de abril como día Mundial contra la Esclavitud Infantil.
La lucha: Las “Kamalaris”, niñas empleadas de hogar
El sistema de “kamalaris” de Nepal, es un claro ejemplo de que hoy en día todavía existe esclavitud infantil. Los padres envían a estas niñas, en su mayoría entre 6 y 9 años, a casa de alguna familia adinerada de la capital, Katmandú, para pagar deudas contraídas. Las niñas trabajan todo el día en las labores de la casa y el campo, duermen pocas horas, casi no comen y tienen poca salud y ninguna educación.
En Nepal, 1.000 niñas son aún “kamalaris”, a pesar de que el gobierno lo prohibió hace ya catorce años.
Os dejamos un pequeño video con el testimonio de una mujer que de niña fue “kamalari” y el trabajo del Forum de Chicas Kamalari.
¿Qué queremos hacer?
Las causas de este crimen son, entre otras, las relaciones económicas internacionales radicalmente injustas, el sistema político de los países ricos y el sindicalismo de esos mismos países. Las relaciones internacionales están representadas por las grandes multinacionales y el sistema financiero, que no dudan en sacrificar a las niñas y los niños en aras de sus ganancias. Los sistemas políticos están representados por los grandes organismos internacionales y por los partidos con representación parlamentaria, que legitiman esta situación y no hacen nada para acabar con este crimen. Los mismos sindicatos son cómplices, al guardar silencio ante la esclavitud infantil.
No es un problema de fácil solución.
Hacer que dirigentes de multinacionales y políticos corruptos cambien esto suena a imposible. Pero la presión de la masa y sobre todo las tendencias que marca la ciudadanía de occidente en sus hábitos de consumo son capaces de cambiar las políticas y las líneas de actuación de grandes empresas y gobiernos. Y es ahí donde tu voz vale, donde tus actos tienen consecuencias directas. Con cada cosa que hacemos, la consideremos de mayor o de menor importancia nos posicionamos a favor o en contra de este tipo de abusos. En nuestro día a día, en nuestras costumbres y vida cotidiana. Piensa al comenzar el día ¿quiero que lo hagan en mi nombre?
domingo, 13 de abril de 2014
Gala 2014: Agradecimientos
Una vez más nos sentimos en la obligación de daros las gracias!
El otro día hicisteis, al acompañarnos, que la tarde fuera redonda. Sí, gracias a los artistas y a las artistas que nos brindaron su buen hacer para pasar un rato genial y gracias a todas las personas que os pasasteis por la III Gala Bilbotik Perura. Sin vuestra presencia no hubiera sido posible, si no venís, no tiene sentido.
Como cada año, colgamos una selección de fotos para que podáis revivir alguno de los mejores momentos. Ahora mismo nos encontramos trabajando en el vídeo que será un resumen de toda la gala. Cuando esté listo os avisaremos para que le echéis un vistazo.
Nos complace comunicaros que en términos económicos también cumplimos nuestras expectativas y gracias a vuestra colaboración podremos dar un buen empujón a los proyectos con los que colaboramos
Con un fuerte abrazo nos despedimos y esperamos veros pronto.
El otro día hicisteis, al acompañarnos, que la tarde fuera redonda. Sí, gracias a los artistas y a las artistas que nos brindaron su buen hacer para pasar un rato genial y gracias a todas las personas que os pasasteis por la III Gala Bilbotik Perura. Sin vuestra presencia no hubiera sido posible, si no venís, no tiene sentido.
Como cada año, colgamos una selección de fotos para que podáis revivir alguno de los mejores momentos. Ahora mismo nos encontramos trabajando en el vídeo que será un resumen de toda la gala. Cuando esté listo os avisaremos para que le echéis un vistazo.
Nos complace comunicaros que en términos económicos también cumplimos nuestras expectativas y gracias a vuestra colaboración podremos dar un buen empujón a los proyectos con los que colaboramos
Con un fuerte abrazo nos despedimos y esperamos veros pronto.
miércoles, 2 de abril de 2014
La emigración: Plato de mal gusto
¿Te imaginas dejar tu casa, abandonar a tu familia, a tus amigos, separarte de todo tu entorno, de todo lo que conoces?
¿Te imaginas que tienes que hacerlo forzosamente, que las condiciones laborales de tu país o la ausencia de trabajo y oportunidades, la injusticia, la pobreza de o en tu país te obligan a ello?
¿Te imaginas morir en el intento?
En trece años más de 23,000 personas han sufrido este destino intentando alcanzar Europa (link)
¡Estas personas no querían venir! ¿Por qué les obligamos? Hagamos que nuestro día a día construya un mundo en el que todos los habitantes del planeta puedan vivir y disfrutar de la vida.
Si esto no te deja indiferente, apoya la campaña de CEAR.
Desigualdad de género en la eduación en Perú
Las mujeres peruanas encabezan tres fatídicas estadísticas en Perú:
76 % de las personas analfabetas son mujeres.
El salario de una mujer en Perú es, de media, un 35 % inferior al de un hombre.
87 % de las víctimas de maltrato familiar y sexual son mujeres.
Estas desigualdades se
desencadenan durante la educación y las niñas conviven con una seria de
problemas que determinan su futuro; condiciones desiguales a la de los
niños, sobrecargas domésticas y laborales, violencia...
Las
mujeres que no culminan sus estudios constituyen una población pobre,
vulnerable y excluida de posibilidades de desarrollo y, aunque la
herencia cultural recae mayoritariamente sobre las mujeres, se desliga
de la formación académica. Y se vincula exclusivamente al género
femenino por que, son la niñas las privadas de asistir a la escuela y
por tanto, las abocadas a desarrollar y aprender tareas propias de la
vida en el medio rural. El temor al embarazo de las menores,
generalmente fruto de violaciones y siendo éste responsabilidad única de
la menor y su familia, se hace determinante a la hora de elegir el
futuro escolar de las mujeres.
Si bien no la decisión el temor se ve justificado por las cifras que se arrojan a continuación:
- 94 % de las víctimas de violencia sexual son mujeres.
- 77 % de ellas menores de 18 años.
- 12 % de las adolescentes entre 12 y 19 años están embarazadas.
- En áreas rurales y de la amazonía, este porcentaje se incremente hasta el 19 y el 25 % respectivamente.
En Perú, es común a niños y niñas tener que enfrentarse a otras problemáticas como cumplir roles de padre o madre con sus hermanos o hermanas pequeñas, asumir responsabilidades adultas en el hogar y laborales y lo deben compaginar con el estudio en la escuela. Esto conduce a cifras elevadas de fracaso escolar que se agudiza en el caso de las niñas.
- 22 y 25 % de las niñas y los niños llevan un año de retraso en primaria y secundaria respectivamente.
- 20 y 32 % de las niñas y los niños llevan dos o más años de retraso en primaria y secundaria respectivamente.
Es común encontrar material escolar que refuerzan la aceptación de la desigualdad de género e invisibilizan a la mujer. Las niñas y las niñas, lo interiorizan, lo asimilan y lo implementan a lo largo de sus vidas.
Apostar por una educación equitativa es apostar por un futuro sin desigualdad.
Ver vídeo documental: La educación del silencio
Leer artículo: link
Entrada relacionada en el blog.
España, el segundo país de la UE con más pobreza infantil solo superado por Rumanía
Un informe elaborado por Cáritas Europa, presentado hoy en Atenas, revela que España es el segundo país de Unión Europea (UE) con el mayor índice de pobreza infantil, superado solo por Rumania, y alerta de que el Estado posee la mayor tasa de abandono escolar, un 24,9 % frente a un 12,7 % de media europea.
Según el secretario general de Cáritas Europa “Las medidas de austeridad han fallado a la hora de solucionar los problemas y generar crecimiento”, y destacó "La gente más vulnerable es la que está pagando las consecuencias de la crisis".
Cáritas define a la población española como una de las más afectadas por la crisis económica, pues mientras la tasa de pobreza media entre países comunitarios fue del 25,1 % en 2012, España registró un 28,2 %, lo que se traduce en alrededor de 13 millones de personas en esta situación.
Lee el informe en : www.caritas.eu
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