Exitazo de la campaña Cultura por Cultura

Muchísima gente se acerco y tuvo la oportunidad de intercambiar libros, películas y música. Más de 400 artículos desaparecieron del stand y se convierten en cultura a través del proyecto abierto en Perú por Bilbotik Perura y en el que apoya en Ecuador el grupo de Misiones de San Inazio.

Arroces del mundo 2013

Apuntate antes del 8 de Junio y compartamos una comida en este fatástico evento (ver).

Apuntarse

Día: 15 de Junio.
Hora: Estaremos desde las 08.00 de la mañana pero ¡ven cuando te apetezca! eso sí, a las 14.00 comemos.
Lugar: Plaza Corazón de María (C/San Fracisco) (ver mapa)

Precio: Pasamos la hucha.

Cultura por cultura

Súmate a nuestra inicitaiva, si te gusta algún libro, todo el dinero será destinado a los proyectos que Misiones diocesanas de San Ignacio y Bilbotik Perura desarrollamos en países empobrecidos. 

Recuerda que, además, al compar libros de segunda mano contribuyes con el medio ambiente.

Día 26 de Mayo de 2013, de 11 a 14 h.

En Avda. Lehendakari Agirre con Universidad de Oñate

Mapa (A=B=Paradas de metro, C=Puestos)

¿Qué te vas a poner hoy?

Juan Hernández Zubizarreta Profesor de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Bangladesh: Mango y El Corte Inglés

¿Por qué el Gobierno español y la UE no aprueban un marco normativo donde las transnacionales sean obligadas a respetar los derechos humanos en todos los lugares donde actúen?

El derrumbamiento del edificio Rana Plaza en Bangladesh ha provocado al menos 1.022 muertos y 2.437 heridos, que se suman a más de 600 muertos y 2.000 heridos en los últimos siete años por incendios en fábricas textiles.

El Gobierno de Bangladesh decidió incorporarse en los años 80 a la cadena global de mercancías de manufactura de ropa; creó las Zonas de Procesamiento para la Exportación, pequeños «reinos de taifas», donde la frágil legislación nacional se repliega ante los pedidos de firmas multinacionales como el Corte Inglés y Mango. A las cadenas de producción -proveedores y subcontratistas- se suman condiciones laborales de explotación que nos acercan más a la Revolución Industrial que al siglo XXI. Se niega el derecho a sindicarse; se cobra el salario mínimo; las jornadas son interminables; no se respetan las bajas por maternidad, ni las horas extras; las ausencias se castigan con reducciones salariales; las medidas de prevención de riesgos laborales no existen; en algunos casos, el Gobierno corre con los gastos de electricidad, gas, agua; se subvenciona la adquisición de tierras; se otorgan importantes exenciones fiscales y los materiales importados no pagan arancel alguno. Los miembros del Bangladeshi Center for Worker Solidarty han sido detenidos y torturados en numerosas ocasiones desde abril de 2012.

Este es el marco normativo que respetan las empresas como El Corte Inglés y Mango, marco que les permite obtener tasas de beneficio altísimas a costa de la explotación y violación de los derechos humanos y laborales de los trabajadores y trabajadoras de Bangladesh. El sindicato internacional IndustriALL recuerda que los costes laborales de una camiseta fabricada en Bangladesh son de 1,5 céntimos de euro, mientras que su precio de venta es de 20 euros; el precio de venta al público puede ser más de diez veces su coste real. El salario mínimo de los trabajadores y trabajadoras no llega a un dólar diario, se encuentra fuera de los umbrales de pobreza absoluta internacionalmente aceptados. Esta es su verdadera ética empresarial.

El Gobierno y las clases dominantes de Bangladesh también se benefician de estas inversiones y condiciones de explotación. Todas las reformas de la legislación laboral se han aproba- do por la lucha de los trabajadores y trabajadoras; no obstante, el chantaje de las multinacionales -si cambian las condiciones y aumentan los costes, nos vamos a otro país- y la complicidad del Gobierno han servido para modificar de manera restrictiva los derechos sociales y generalizar la represión y la explotación.
A partir de aquí, las propuestas de control de las empresas transnacionales basculan entre los acuerdos entre partes o las meras declaraciones sin exigibilidad jurídica, que son una mezcla de lavado de cara, burocracia de las organizaciones internacionales y, sobre todo, intentar aparentar que se hace algo sin hacer nada. Solo las lideradas por los sindicatos y la sociedad civil internacional son propuestas dirigidas a controlar el capital transnacional.

Las transnacionales Mango y el Corte Inglés, entre otras, ajustan su responsabilidad legal a un bucle infernal. Afirman cumplir la ley del Estado receptor -Bangladesh- y en ningún caso aceptan cumplir directamente el Derecho Internacional de los Derechos Humanos y el Derecho Internacional del Trabajo. Su responsabilidad legal se encuentra fracturada entre la legislación internacional, la del Estado matriz y la del Estado receptor, y solo aceptan acatar -cuando la acatan- la legislación del país receptor, en este caso Bangladesh; eso sí, presionan, chantajean y corrompen todo lo que haga falta para que la legislación les resulte favorable. El 22 de abril -el derrumbamiento fue el 24- el Gobierno de Bangladesh bloqueó una ley que mejoraba las condiciones laborales por la presión de las multinacionales.

Las modificaciones en la división internacional del trabajo ponen de manifiesto la presión en las cadenas de producción; la externalización de costes permite obtener beneficios desproporcionados mediante el pago de bajos precios a proveedores, contratistas y subcontratistas por sus productos o servicios, al margen de las condiciones que tengan los trabajadores y trabajadoras. Las empresas transnacionales constituyen el eje sobre el que basculan las cadenas de subcontratación y han sido el camino por el que se han ido reduciendo los derechos laborales.
Los homicidios de Bangladesh se producen en este contexto y el Corte Inglés y Mango participan de esta lógica. Además, se niegan a extender la responsabilidad de la empresa matriz a lo largo de la cadena de producción con las filiales, proveedoras, contratistas y subcontratistas. Es más, la representación internacional empresarial en la Organización Internacional del Trabajo (OIT) se opuso frontalmente a cualquier norma internacional que regulara su responsabilidad a lo largo de la cadena de producción. Se han negado radicalmente a transformar sus llamamientos retóricos y vacíos a la responsabilidad ética en la cadena de externalización, en exigibilidad jurídica. En otras palabras, mientras la tasa de beneficio sea suculenta, que el trabajo sucio lo hagan los proveedores de Bangladesh.
Por otra parte, las empresas transnacionales se oponen a discutir -y más a aprobar- cualquier tratado internacional que regule sus prácticas de manera vinculante en el seno de las Naciones Unidas; no aceptan constituir un tribunal internacional que tutele los derechos de las mayorías sociales frente al poder transnacional, ni tan siquiera aceptan crear un Centro de Empresas Transnacionales que fiscalice sus prácticas, inspeccione sus incumplimientos y articule las denuncias de las víctimas. Resulta evidente que prefieren definir los contornos de su responsabilidad, al margen de cualquier injerencia externa de control.
En definitiva, quieren que sus obligaciones se ajusten a legislaciones profundamente neoliberales como la de Bangladesh y a la mera Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Al fin y al cabo, las ideas seudonormativas sobre las que bascula la RSC son la voluntariedad, la unilateralidad, la autorregulación y la no-exigibilidad. De ahí que esta no sea una respuesta ante determinadas protestas sociales, ni siquiera un lavado de cara de su actividad, sino una nueva forma en que se configuran las relaciones entre las empresas y el modelo capitalista. Este es el marco de sus obligaciones, que se mueve en los contornos de la impunidad.
Junto a la voluntariedad y unilateralidad de la RSC hay que tener en cuenta los distintos mecanismos de verificación y evaluación de la misma. Más allá de la pluralidad de sistemas, de su burocratización y de su dudosa imparcialidad, su dimensión más perversa es la apariencia de legitimidad que dota a las memorias de RSC. Sin embargo, la realidad es muy diferente. Por un lado, la pluralidad de mecanismos, de sistemas y de índices de evaluación provoca un desconcierto y una hiperinflación de datos, de información selectiva y unilateral que, lejos de garantizar los contenidos de las memorias, refuerza los equipos de RSC de las transnacionales en detrimento de controles de los sindicatos, organizaciones y movimientos sociales. Analizando las memorias de El Corte Inglés y de Mango comprobamos todas y cada una de las afirmaciones descritas. Lo ocurrido en Bangladesh nunca aparecerá reflejado en sus memorias, ya que la responsabilidad será de las empresas proveedoras y, en su caso, del Gobierno de Bangladesh.

El año pasado por estas fechas, el Gobierno argentino decidió expropiar a la empresa española Repsol el 51% de las acciones de YPF. Inmediatamente el Gobierno español, muchos medios de comunicación, algunos partidos políticos, responsables de la Unión Europea... denunciaron la violación de los contratos de explotación, del tratado de inversiones, de la seguridad jurídica de los intereses de la empresa española... Sin embargo, ante la muerte de más de 1.022 personas y más de 2.437 heridos no hemos oído ni una palabra de condolencia. La seguridad jurídica de los trabajadores y trabajadoras de Bangladesh no se puede comparar con los intereses de las empresas españolas. Las ganancias de El Corte Inglés y de Mango valen mucho más que los muertos, heridos y mutilados por el supuesto accidente laboral. Una vez más, la culpa es de las empresas y del Gobierno de Bangladesh, no olvidemos que las empresas españolas son «éticamente responsables».

¿Por qué el Gobierno español y la UE no aprueban un marco normativo donde las transnacionales sean obligadas a respetar los derechos humanos en todos los lugares donde actúen? En esta dirección destaca la campaña europea «Derecho sin Fronteras para las multinacionales»; su objetivo reside en que el Estado defina un marco jurídico que exija a las mismas obligaciones claras y que tome medidas para que no violen los derechos humanos en el extranjero. Los responsables de Mango y el Corte Inglés deberían asumir sus responsabilidades civiles y penales y ser juzgados en tribunales españoles por violaciones gravísimas contra los derechos humanos.
El capitalismo es terriblemente cruel, y el Corte Inglés y Mango actúan en coherencia con tanta crueldad; además, las secciones sindicales, los comités de trabajadores de estas empresas y los consumidores no podemos ser cómplices de tanta miseria ética. No hay excusa alguna.

Fuente: Gara

Mercadillo Solidario

Celebración del día del comercio justo: Pásate por el Arenal

Mes de mayo, mes de comercio justo

El 11 de mayo es el Día Mundial del Comercio Justo, y durante todo el mes lo celebramos con actos en diferentes ciudades. Bajo el lema “Para endulzarte la vida no hay que amargar a nadie”, este año las actividades giran en torno al azúcar, uno de los ‘productos emblema’ del comercio justo, como un concurso de repostería o la presentación de un informe sobre las injustas reglas que rigen la compraventa de de este producto. El comercio justo es un movimiento que busca cambios en la manera de producir, comercializar y consumir de forma más sostenible. Acércate a tu ciudad más cercana para conocerlo.

Este año las actividades del Día Mundial del Comercio Justo giran entorno al azúcar, uno de los productos emblemáticos de esta manera alternativa de producir y consumir.

(c) Pablo Tosco

Celebración Día Internacional del Comercio Justo

Lugar 

Muelle del Arenal. Bilbao

Fecha 

Sáb, 11/05/2013 - 11:30 - 20:00

9 organizaciones participan en la celebración del Día Internacional del Comercio Justo en Bilbao. Contará con diversas actividades como cuentacuentos, charla sobre azúcar con Ada Zárate, comida popular etc. En el muelle del Arenal a lo largo de todo el día.

Programa

Fuente : Intermón Oxfam
 

Educación para todas las personas

La Semana de Acción Mundial 2013 (21-27 de Abril)

La Semana de Acción Mundial es una campaña organizada por la Campaña Mundial por la Educación (CME) con el fin de sensibilizar al mundo entero a la importancia de la Educación para Todos. La UNESCO sostiene activamente esta campaña organizando actividades en su Sede y en las oficinas fuera de la Sede, movilizando sus redes y animando a los Ministros de Educación y a todos los socios de la EPT a participar.

Con el lema “Cada niño necesita a un docente”, la Semana de Acción Mundial de 2013 se centrará en la función esencial que realizan los docentes en la consecución de la EPT.

Sin docentes, la escuela es apenas un edificio

En el mundo se necesitan todavía unos 6,8 millones de docentes y en algunos países el déficit de educadores ha generado aulas de más de 50 alumnos; la necesidad de colmar este déficit de maestros competentes constituye el mayor obstáculo en la consecución de la educación primaria universal.

La UNESCO trata de que se pongan en vigor normativas nacionales de capacitación y de mejorar la situación profesional de los docentes, con miras a garantizar una enseñanza de calidad para todos los estudiantes. La importancia de los maestros fue ya el tema de la Semana de Acción Mundial de 2006 y cobra relieve ahora como un tema medular en los debates acerca de los programas educativos que se aplicarán con posterioridad a 2015. La promoción del magisterio es también el objetivo del Día Mundial de los Docentes (5 de octubre), que se celebra cada año con el fin de debatir y abordar temas relativos a los educadores.

La UNESCO participa en estas iniciativas mediante la movilización de sus redes y asociados, el acopio e intercambio de políticas y prácticas, y la celebración de actividades en el mundo entero, por conducto de sus oficinas fuera de la Sede.

Objetivo 6 de la EPT

 (ver video)

"Mejorar todos los aspectos cualitativos de la educación, garantizando los parámetros más elevados, para que todos consigan resultados de aprendizaje reconocidos y mensurables, especialmente en lectura." (Párrafo 7)

"Escritura, aritmética y competencias prácticas esenciales. La calidad constituye el centro de la educación y lo que tiene lugar en el aula y otros entornos de aprendizaje es de importancia fundamental para el bienestar de los niños, jóvenes y adultos en el futuro. (…) Los escasos recursos asignados a la educación se han utilizado generalmente para ampliar los sistemas educativos sin prestar la debida atención a mejorar la calidad de ciertos aspectos como la formación de docentes y la preparación de material didáctico." (Párrafo 42 - 43)

"Los gobiernos y todos los demás asociados con la EPT deberán colaborar para garantizar una educación básica de calidad para todos, con independencia del género, la riqueza, el lugar, la lengua o el origen étnico. Para que un programa de educación tenga éxito hace falta: (...) ii) docentes bien formados y técnicas didácticas activas;" (Párrafo 44)

Estrategia ix

"Para lograr esos resultados, nosotros, los Gobiernos, organizaciones, organismos, grupos y asociaciones  representados en el Foro Mundial sobre la Educación nos comprometemos a:
(…) ix) mejorar la condición social, el ánimo y la competencia profesional de los docentes;" (Párrafo 8)

Citado de : Marco de Acción de Dakar y
                    Comentario detallado del Marco de Acción de Dakar

UNT hará macroactividad de proyección en El Milagro

En especial en los alrededores del Relleno Sanitario.

Con actividades de proyección social programadas para el jueves 25 de abril y el miércoles 1º de mayo, el Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Trujillo inicia este año una macro actividad que tendrá como epicentro la población ubicada en los alrededores del mal llamado Relleno Sanitario de El Milagro.

Uno de los autores de la iniciativa es el docente de dicho departamento, Hugo Sánchez Peláez, quien señaló que primero la actividad se circunscribía a los docentes de Ciencias Naturales, luego se amplió al departamento y luego se ha comprometido al Vicerrectorado Académico para convertirla en una actividad interfacultativa.

“Por el momento son 20 docentes del departamento de Ciencias de la Educación comprometidos en la actividad. El primero de mayo se hará control de peso, talla, capacidad craneana y pie plano en niños de El Milagro. En el caso del 25 de abril la actividad estará a cargo de la docente de Matemáticas, Teresa Ortiz.

Desde hace cuatro años la UNT trabaja en el colegio “Tony Real Vicens”, asentada en una zona muy pauperizada, el relleno sanitario de Trujillo, en donde estudian principalmente los hijos de los trabajadores de este problemático lugar.

Con el agresivo plan integral se reforzará el biohuerto, talleres de crianza, continuaremos con nuestro motivador ajedrónomo, entre otros.

Se hará campañas de control parasitario, donación de víveres y por lo menos 400 libros y 200 juegos didácticos; talleres de autoestima, donación de bolsas con cemento, donación de útiles escolares, entre otros, que se realizarán a lo largo de presente año.

El Centro Educativo “Tony Real Vicens” fue fundado hace ocho años por las madres Franciscanas, encabezadas por la hermana Catalina Vallespier, las que iniciaron sus trabajos en medio del relleno sanitario de Trujillo con sólo algunas carpas para rescatar, educar, alimentar y dar el respaldo espiritual a los niños que están en verdadera situación calamitosa.

Gracias al apoyo económico de la familia española Real Vicens se construyó la Institución Educativa y además de un posterior importante apoyo económico, por lo cual las directivas de esta singular experiencia decidieron ponerle el nombre del joven Tony, fallecido en un lamentable accidente. Desde entonces una amplia infraestructura educativa integradora y de solidaridad lleva su nombre “Tony Real Vicens”. Hoy ya cuentan más de 280 niños, a los que les brindan desde educación inicial hasta secundaria.

La Vicerrectora Académica de la Universidad Nacional de Trujilllo, que estuvo acompañada por el Profesor Hugo Sánchez Peláez y estudiantes bolivarianos, aprovechó para hacer un llamado a la comunidad universitaria y la ciudadanía en general para que respalden esta labor humanitaria con víveres, ropa, útiles escolares, además de reiterar la llamada a las empresas como Sedalib o Hidrandina, y otras, para que cumplan con las labores que les corresponden.